Séminaire sur les violences dans le sport à Montpellier
Engagés pour un sport sans violence, le CDOS 34 s’est rendu à la 2ème édition du séminaire sur les violences, organisée par PSL 34. Cette journée a été mise en place dans le cadre du plan départemental de lutte contre les violences dans le sport et l’animation les 23 et 24 novembre derniers à Pierrevives.
La problématique des actes de violences et d’incivilités dans le sport nous concerne tous. En tant que membres du mouvement sportif, le respect et le fair-play sont des valeurs essentielles pour préserver l’intégrité du jeu.
Colosse au pied d'argile
Lors de ces deux journées, plusieurs ateliers d’échanges ont été proposé. Le CDOS 34 a participé a celui de l’association Colosse au pied d’argile.
Protéger nos enfants est un devoir partagé, que ce soit dans le milieu scolaire, sportif, associatif ou professionnel. L’encadrement implique une responsabilité majeure envers le bien-être et la sécurité des enfants. Une vigilance constante et des actions spécifiques sont nécessaires pour prévenir tout risque de maltraitance ou d’abus.
En cas de doute ou de constat d’une situation problématique, il est crucial d’alerter les autorités compétentes. Des ressources comme le numéro d’urgence 119, les conseils départementaux, ou les plateformes spécialisées dans le signalement peuvent être des alliés précieux pour agir rapidement et efficacement.
La Boîte à Outils pour la Prévention des Violences Sexuelles et Sexistes - Mathieu LACAMBRE (psychiatre)
La Boîte à Outils pour la Prévention des Violences Sexuelles et Sexistes est une ressource pédagogique complète, fruit d’une décennie de travail. Adaptée aux enseignants, éducateurs et formateurs, elle offre des outils classés par tranches d’âge, couvrant cinq thèmes majeurs.
Au programme : un plateau de jeu (le jeu de l’oie), un glossaire, un guide pour les animateurs, des annexes avec des lettres de prévention aux parents et des protocoles de signalisation. La formation associée s’étend sur deux jours et demi, validée par QCM et module théorique.
